• หลักการและเหตุผล

โครงงานวิทยาศาสตร์เป็นกิจกรรมที่มุ่งให้นักเรียนในระดับประถมศึกษาและระดับมัธยมศึกษา รู้จักการนำวิธีการทางวิทยาศาสตร์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มาสร้างผลงานทางวิทยาศาสตร์
ทำให้นักเรียนได้พัฒนากระบวนการทางวิทยาศาสตร์  จิตวิทยาศาสตร์ ซึ่งนอกจากจะเป็นผลดีต่อผู้เรียนโดยตรงแล้ว  ยังเป็นประโยชน์ต่อประเทศที่ต้องการบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์จำนวนเพิ่มมากขึ้นเพื่อเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันบนเวทีโลกและการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่สูงขึ้น  คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี  จึงได้กำหนดให้มีการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ในงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์ประจำปี 2566 เพื่อให้โอกาสนักเรียนได้แสดงความสามารถในด้านวิทยาศาสตร์ อีกทั้งยังส่งเสริมการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้น

• วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้นักเรียนได้ประยุกต์ใช้ความรู้ วิธีการทางวิทยาศาสตร์และทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ สร้างผลงานทางวิทยาศาสตร์
2. เพื่อพัฒนาจิตวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
3. เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกใช้วิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เบื้องต้น

• กติกาการประกวด

1. โรงเรียน สามารถส่งโครงงานทางวิทยาศาสตร์เข้าประกวดได้ทุกระดับๆ ละ 1 โครงงาน
2. ทีมผู้จัดทำโครงงานทางวิทยาศาสตร์ ทีมละไม่เกิน 3 คน
3. โครงงานทางวิทยาศาสตร์ที่ส่งเข้าประกวด ต้องไม่เคย ได้รับรางวัลการประกวดในที่ใดๆมาก่อน
4. ลงทะเบียนสมัครเข้าร่วมประกวดโครงการวิทยาศาสตร์ ภายในวัน ศุกร์ ที่ 28 กรกฎาคม 2566 ทางลิงค์ pbru.ac.th/sciweek
   
5. เอกสารโครงงาน ทุกโครงงานที่ส่งเข้าประกวด จะต้องส่งต้นฉบับที่สมบูรณ์ (ไม่รับชุดแก้ไขในวันงาน) จำนวน 5 ชุด มายังคณะวิทยาศาสตร์ฯ เพื่อให้คณะกรรมการได้พิจารณาล่วงหน้า ภายในวันศุกร์ ที่ 4 สิงหาคม 2566 (วันที่ประทับตราไปรษณียากร) หากส่งช้ากว่ากำหนด  คณะวิทยาศาสตร์ฯ ขอสงวนสิทธิ์ในการไม่รับผลงาน

• แบบการเขียนรายงาน

(ปกนอก)         เรื่อง…………………………………………………………………………………….

โดย  1.  …………………………………………………………………………..….

2.  …………………………………………………………….………..………
3.  …………………………………………………………….…………..……

โรงเรียน  …………………………………………………………………………………………….

รายงานฉบับนี้เป็นส่วนประกอบของโครงงานวิทยาศาสตร์ระดับ…………………………………………………..

ในการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์  จัดโดย  คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี

(ปกใน)  เรื่อง…………………………………………………………………………………….

โดย  1.  ……………………………………………………………………….

2.    …………………………………………………………….…………
3.    …………………………………………………………….…………

อาจารย์ที่ปรึกษา  ………………………………………………………………………………….

ที่ปรึกษาพิเศษ  1.   ………………………………………………………………………………..

(ถ้ามี)  2.   ………………………………………………………………………………..

• (หัวข้อสำคัญในเนื้อหา)

บทคัดย่อ

กิตติกรรมประกาศ

สารบัญ

สารบัญตาราง

สารบัญภาพ

บทที่ 1. บทนำ

บทที่ 2.  เอกสารที่เกี่ยวข้อง

บทที่ 3. อุปกรณ์และวิธีการ

บทที่ 4.  ผลและการอภิปราย

บทที่ 5.  สรุปและข้อเสนอแนะ

บรรณานุกรม

ภาคผนวก

หมายเหตุ  ขนาดของกระดาษเขียนรายงานให้ใช้พิมพ์ ขนาด เอ 4 และทำรายงานส่ง จำนวน 5 ชุด โครงงานใดที่ได้รับรางวัล  คณะวิทยาศาสตร์ฯ  ขออนุญาตเก็บไว้ 1 ชุด

• การทำแผงสำหรับแสดงโครงงานทำตามขนาดที่กำหนดดังนี้

แผ่น ก ขนาด 60  เซนติเมตร  x  60  เซนติเมตร

แผ่น ข ขนาด 60  เซนติเมตร  x  120  เซนติเมตร

ติดบานพับมีห่วงรับและขอสับทำมุมป้านกับแผ่นกลาง

หมายเหตุ   1. แผงสำหรับแสดงกิจกรรมของโครงงานวิทยาศาสตร์ตามตัวอย่างหรือรูปแบบอื่น ตามความเหมาะสม  ให้ทางโรงเรียนที่ส่งเข้าประกวดจัดมาเองคณะวิทยาศาสตร์ฯ  จะจัดโต๊ะสำหรับตั้งแสดงเท่านั้น

2. แสดงหัวข้อครอบคลุมและสอดคล้องกับรายงานที่ส่งมา

• กำหนดการประกวด

1. ระดับประถมศึกษา ประกวดผลงานในวันที่ 17 สิงหาคม 2566  ลงทะเบียนรายงานตัว และตั้งแสดงผลงานตั้งแต่เวลา 8.30 น. ณ หน้าห้องการประกวดแข่งขัน  และเริ่มนำเสนอ ผลงานตั้งแต่เวลา 00 เป็นต้นไป
2. ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ประกวดผลงานในวันที่ 17 สิงหาคม 2566  ลงทะเบียนรายงานตัว และตั้งแสดงผลงานตั้งแต่เวลา 8.30 น. ณ หน้าห้องการประกวดแข่งขัน  และเริ่มนำเสนอ ผลงานตั้งแต่เวลา 9.00 เป็นต้นไป
3. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประกวดผลงานในวันที่ 17 สิงหาคม 2565  ลงทะเบียนรายงานตัว และตั้งแสดงผลงานตั้งแต่เวลา 8.30 น. ณ หน้าห้องการประกวดแข่งขัน  และเริ่มนำเสนอ ผลงานตั้งแต่เวลา 00 เป็นต้นไป

• กติกาการประกวด และการตัดสิน 

1. แต่ละทีมนำเสนอผลงานไม่เกิน 10  นาทีและตอบข้อซักถามของคณะกรรมการอีก  5 นาที รวมเวลา  15  นาที  ต่อโครงงาน  ตามลำดับการลงทะเบียนแต่ละระดับ
2. ขอความอนุเคราะห์ทุกโครงงานจัดแสดงงานให้ผู้เข้ารวมงานตลอดทั้งวันของการประกวด ตั้งแต่เวลา
   00  น. – 16.00  น.

• เกณฑ์การให้คะแนน (คะแนนเต็ม 100 คะแนน) ดังนี้

1. การเขียนรายงาน (คะแนน 30%)

• • การตรงต่อเวลา (ส่งเล่มตามกำหนดการ)
  • ความถูกต้องของหัวข้อในรูปแบบที่กำหนด
  • การเสนอสาระมีความต่อเนื่องกันและสมบูรณ์
  • การใช้ภาษา  คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ถูกต้อง
  • การแสดงให้เห็นถึงความรู้  ความเข้าใจในเรื่องที่ทำ
  • การใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์อย่างถูกต้อง
  • ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ (ความแปลกใหม่ของปัญหา การตั้งสมมติฐาน และการออกแบบการทด
    ลอง การรวบรวมข้อมูล การเขียนวิเคราะห์ข้อมูล การเขียนอภิปรายและสรุปผล)
  • การอภิปรายผลการทดลอง

2. การจัดแสดงโครงงานวิทยาศาสตร์  (คะแนน 30%)

• • ความเหมาะสมในการใช้อุปกรณ์ แสดงตามรูปแบบที่กำหนด
  • ความประณีตสวยงาม
  • ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการจัดแสดงผลงาน

3. การนำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์ (คะแนน 40%)

• • แสดงให้เห็นถึงความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่ทำ
  • อธิบายการใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์อย่างถูกต้อง
  • สื่อให้เห็นถึงการอ้างหลักฐานข้อมูลจากการทดลองและจากเอกสาร
  • ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์แสดงให้เห็นถึงความมีจิตวิทยาศาสตร์

 เกณฑ์การตัดสิน

ร้อยละ 80-100 ได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง       (เกียรติบัตร)
ร้อยละ 70-79   ได้รับรางวัลระดับเหรียญเงิน       (เกียรติบัตร)
ร้อยละ 60-69   ได้รับรางวัลระดับเหรียญทองแดง (เกียรติบัตร)
ร้อยละ 50-59   ได้รับรับรางวัลระดับชมเชย         (เกียรติบัตร)
ผลการตัดสินของคณะกรรมการถือเป็นที่สิ้นสุด

การประกาศผลการประกวด  และการรับรางวัล

1. ประกาศผลการประกวดและรับรางวัล ในวันที่แข่งขันหลังคณะกรรมการตัดสินเสร็จรายงานตัวและรับรางวัลในเวลาเดียวกัน  (ถ้าไม่สามารถรับรางวัลในวันเวลาที่กำหนด  สามารถติดต่อขอรับรางวัลได้ที่สำนักงานวิทยาศาสตร์ฯ  อาคาร 4)
2. การตัดสินของคณะกรรมการถือว่าเป็นที่สิ้นสุด
3. หากมีข้อสงสัย ติดต่อสอบถามรายละเอียดได้ที่ ฝ่ายวิชาการ คณะวิทยาศาสตร์ฯ โทร 0 3270 8618 หรือ

หมายเหตุ  ทุกโรงเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมจะได้รับเกียรติบัตรการเข้าร่วมกิจกรรมผ่านทางระบบดิจิทัล

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและทักษะการทำโครงงานวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้น
2. ประเทศมีบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และนักวิจัยเพิ่มขึ้น มีคุณภาพชีวิตที่ดีและมีศักยภาพในการแข่งขันสูงขึ้น